Methodenorientierung in politischer Bildung und Politikdidaktik

Worum geht es?
Stellenwert von Methoden für die politische Bildung   Verbindung von Theorie und Praxis, Fachdidaktik und Unterricht   Lernwege im Sinne von Artikulationsschemata   Schlüsselfragen für politische Lernprozesse   Verhältnis von Lerninhalten und Methoden   Was ist politisches Lernen?

 

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  Beiträge 3: Politik-unterrichten 1/1989 - 2/1989


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 (c) 2000 sowi-online e.V., Bielefeld  Konzeption und Redaktion: Reinhold Hedtke  Verantwortlich für diese Seite: Reinhold Hedtke  WWW-Präsentation: Norbert Jacke  Bearbeitung: Martin Freisen  Veröffentlichungsdatum: 14.09.2000  Redaktionelle Korrekturen: 20.02.2002  URL des Dokuments: http://www.sowi-online.de/reader/methodenorientierung/index.htm