Die Unterrichtsdatenbank von Sowi-Online
Hier finden Sie Links zu Unterrichtsmaterialien für die Sozialwissenschaften und den Sachunterricht.
Mindeststandard Menschlichkeit. Grundlagen des humanitären Völkerrechts (2005)
Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit (36 Seiten; pdf-Datei) sollen die SchülerInnen wesentliche Aspekte des Themas "Humanitäres Völkerrecht" kennen lernen, indem sie sich mit den didaktisch gegliederten Bereichen "Völkerrecht - betrifft mich das?", "Humanitäres Völkerrecht - was ist das genau?", "Das humanitäre Völkerrecht in der Anwendung", "Durchsetzbarkeit des humanitären Völkerrechts - Vision oder Wirklichkeit?" und "Humanitäre Handlungen vor Ort" auseinander setzen. Sie sollen für die Notwendigkeit von Grundregeln in bewaffneten Konfliktfällen sensibilisiert werden, grundlegende Kenntnisse und Einsichten über ausgewählte rechtliche Aspekte des humanitären Völkerrechts erwerben, das humanitäre Völkerrecht im Hinblick auf Interessen, Zielgruppen und Wirkungsmechanismen anwenden und in einer Abschlussdiskussion zu einer differenzierten Bewertung der Durchsetzbarkeit des humanitären Völkerrechts gelangen sowie diese auch medienkritisch hinterfragen. Zur Verfügung gestellt werden zahlreiche kurze Quellentexte, Hintergrundinformationen, konkrete Arbeitsaufträge zu den einzelnen Materialien sowie ein methodisch-didaktischer Kommentar.
http://www.djrk.de/fileadmin/dokumente/block1/Publikationen/Unterrichtsmateri...
Menschlichkeit
Völkerrecht
Menschenrecht
Krieg
Das Recht auf Asyl
Plan für eine Unterrichtseinheit mit 15-18jährigen SchülerInnen, die zunächst den Asylbegriff klärt, sodann die Reaktionen der europäischen Staaten und ihrer Bevölkerungen auf den Anstieg der Flüchtlinge Anfang der 90er unter die Lupe nimmt und die Normen des Asylentscheids anhand von Einzelfällen verdeutlicht. Download-Material: pdf-datei. Die zugehörigen Textmaterialien (Kopiervorlagen) finden sich separat davon in der folgenden pdf-Datei unter dem Link: http://unhcr.de/pdf/149.pdf
http://unhcr.de/pdf/148.pdf
Asyl
Diskriminierung
Flüchtling
Recht
Völkerrecht
Vorurteil
Intervention aus Humanität ? Moralisch-politische Urteilsbildung am Beispiel des Kosovos
Dieser Unterrichtsentwurf beschäftigt sich anhand des Beispiels des Kosovo-Konfliktes mit dem Werte-Konflikt zwischen dem im Völkerrecht festgelegten Prinzip der nationalstaatlichen Souveränität auf der einen Seite und dem moralischen Gebot der Intervention aus humanitären Gründen auf der anderen Seite. Hierzu wird nach einem einleitenden Fallbeispiel geprüft, ob und inwiefern die UN-Charta eine militärische Intervention in einem solchen Fall überhaupt gestattet. Daran soll sich ein Rollenspiel in der deutschen Botschaft in Belgrad anschließen, mit Hilfe dessen Pro- und Contra-Argumente bezüglich einer Intervention erschlossen werden sollen. Schließlich soll neben der praktischen Durchführbarkeit einer entsprechenden Intervention auch erörtert werden, inwiefern eine Änderung des Völkerrechts hinsichtlich derartiger militärischer Interventionen angemessen wäre oder nicht.
http://www.sowi-online.de/methoden/dokumente/dilemma-may.htm
Bürger
Friede
Interventionsrecht
Jugoslawien
Kosovo
Krieg
Nationale Souveränität
Sicherheit
UNO
Völkerrecht
