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Startseite > Lehrer(aus)bildung und ökonomische Bildung > Beiträge 2 - Wirtschaftsdidaktische Beiträge zur Lehrer(aus)bildung > Kruber, Klaus–Peter; Malich, Nadine; Rogg–Pietz, Arne (2006): Fachdidaktik – von der Uni bis zur Schule und zurück. Hochschuldidaktische Arrangements zur Förderung des forschenden Lernens in der fachdidaktischen Ausbildung zur ökonomischen Bildung > Literatur

Literatur

Gesellschaft für Fachdidaktik e.V.(GFD) – Dachverband der Fachdidaktischen Fachgesellschaften (Hrsg.) (2005): Kerncurriculum Fachdidaktik. Orientierungsrahmen für alle Fachdidaktiken. (http://gfd.physik.hu-berlin.de/texte/AKKerncurriculum2005.doc [1]).

Kaminski, H. (1990): Zum Verhältnis Fachdidaktik – Fachwissenschaft – Allgemeine Didaktik aus Sicht der ökonomischen Bildung. In: Keck, R.W. u.a. (Hrsg.): Fachdidaktik zwischen Allgemeiner Didaktik und Fachwissenschaft. Bad Heilbrunn, S. 252-271.

Kruber, K.P. (1999): Fachdidaktische Forschung und Lehre – der Schlüssel zur ökonomischen Bildung. In: Krol, G.J., Kruber, K.P. (Hrsg.): Die Marktwirtschaft in der Schule des 21. Jahrhunderts – Neue Aufgabe für die ökonomische Bildung? Bergisch–Gladbach, S. 1-20.

 
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[1] http://gfd.physik.hu-berlin.de/texte/AKKerncurriculum2005.doc