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Analyseraster für rechtsextremistische und neonazistische Texte

Um welche Art des Textes handelt es sich?

• Rede
• Interview
• Zeitungsartikel
• Flugblatt
• programmatische Schrift
• Aufruf
• Anzeige
• Protokoll
• Liedtext
• Roman

Wer sind die Adressatinnen und Adressaten

• Die eigene Gefolgschaft
• Verunsicherte und Unzufriedene
• Jugendliche, Redaktionen von Schülerzeitungen
• Intellektuelle und Studentinnen bzw. Studenten
• Vertriebene
• Fußball-Fan-Gruppen
• Fans der Musikszene
• Ökologie- und Friedensgruppen
• Bewohner der neuen Bundesländer

Welche Merkmale des rechtsextremistischen Weltbildes kommen zum Ausdruck?

• Statische Orientierung (Wandel bedeutet Abweichung, Verfremdung)
• Spaltung der Gesellschaft in Oben und Unten
• Hierarchische Gliederung (ungleiche Rechte)
• Befürwortung eines übermächtigen Staates
• Ein Führer im Machtzentrum
• Maßgeblichkeit des Vergangenen
• Vorrangstellung des Mannes
• Denken in Freund-Feind-Kategorien
• Hohe Bewertung von Krieg und Kriegführung
• Kriege als "natürlich" und somit unausweichlich
• Kriege als "nützlich", weil erzieherisch (Auslese, Bewährung)
• Krieg als legales Mittel der Interessensdurchsetzung
• Leben als Kampf, in dem das Schwache untergehen muß

Welche grundlegenden Ideen kommen zum Ausdruck?

• Völkischer Nationalismus (Kriterien: Abstammung, Territorium)
• Blut- und Bodenmystik
• Rassen- und Abstammungslehren
• Verschwörungstheorien
• Rechtfertigung des Antisemitismus
• Besondere Berufung der "germanischen Rasse"
• Deutschland als "geopolitisches Zentrum" Europas
• Überlegenheit der nordischen Rasse
• Natürliche Rangordung im Volk
• Biologische Rechtfertigung sozialer Ungleichheit
• Recht des Stärkeren
• Rassenvielfalt durch Separierung der Ethnien

Welche Ziele werden benannt?

• Errichtung eines (völkischen) Nationalstaates
• Wiederherstellung des großdeutschen Reiches
• Beseitigung des demokratisch-parlamentarischen Systems
• Beseitigung pluraler und föderaler Strukturen
• Aufhebung der Individualrechte
• Ausschaltung jeder politischen Oppostion
• Beseitigung weltanschaulicher Alternativen (vor allem des "Judäo-Christentums" und des "Bolschewismus")
• Relativierung der NS-Verbrechen
• Revision der Geschichtsschreibung
• Befreiung Deutschlands von Fremden und Andersdenkenden
• Reinhaltung des deutschen Erbgutes
• Ausgrenzung von Behinderten unter eugenischen Gesichtspunkten
• Ausgrenzung von Frauen aus dem öffentlichen Leben
• Aufhebung des "universalistischen" Denkens, wonach "alle" Menschen gleichwertig sind (Menschenrechte)
  

Was wird hoch bewertet?

• Härte
• Zucht und Ordnung
• Blinder Gehorsam
• Bedingungslose Unterordnung
• Rituale, Traditionen, Symbole
• Unbedingter Durchsetzungswillen
• Wehr- und Kampfbereitschaft
• Gewalt als Mittel, Ziele zu erreichen
• Macht- und Stärkedemonstrationen

Welche Begriffe und Worte werden für die Gegner verwendet?

• Kriminalisierungen (Verbrecher, Betrüger, Volksverräter, Spitzel usw.)
• Zuschreibung moralischer und sozialer Minderwertigkeiten (Pöbel, Handlanger, dreckiges Pack, Geschmeiß, Gesinnungslumpen usw.)
• Biologistische Abwertungen (Brut, entartet, sittlich und biologisch verfallen, Parasiten, minderwertiges Erbgut usw.)

Welche Begriffe und Worte werden für die eigene Gefolgschaft und Ziele verwendet?

• Idealisierungen (Freiheitskampf, edle Rasse, sauber, anständig, weiß, treu usw.)
• Sakrale Zuschreibungen (göttliche Vorsehung, ewige Werte und Normen, heiliges germanisches Großreich usw.)
• mythisch-mystische Überhöhungen der Vergangenheit und Zukunft, Glorifizierung der Märtyrerrolle, Heroisierung des Todes
• Verschwörungsvorwürfe (politische Verfolgung statt Straftaten; verweigerte Gedankenfreiheit bei Leugnung der Kriegsverbrechen; Kollaboration mit den Siegern bei Anerkennung der Ostgrenzen usw.)

Welche Techniken der Ansprache der Leserinnen und Leser werden verwendet?

• Verweis auf Autoritäten (Dichter, Prominenz usw.)
• Weckung negativer Assoziationen (Bolschewist, Kanaken usw.)
• Ressentimentbildende Ausdrucksweisen
• (Asylantenflut)
• Vermischung von Legenden und Fakten (geschichtliche Ereignisse und altgermanische Mythen)
• Methaphern erhalten die Funktion einer Begründung ("Das Boot ist voll")
• Analogien werden als Schlußfolgerungen ausgegeben ("weiß und deutsch = sauber und gut")
• Scheinfragen suggerieren Offenheit ("Entschied Verrat den II. Weltkrieg?")

Vgl. Astrid Lange: Was die Rechten Lesen. Fünfzig rechtsextreme Zeitschriften. Ziele, Inhalte, Taktik. München 1993.