Beitragsliste

  1. Engartner, Tim (2018): Eckpfeiler sozioökonomischer Bildung -- oder: Zur Bedeutsamkeit der Kontextualisierung ökonomischer Frage- und Problemstellungen. In: Engartner, Tim/Fridrich, Christian/Graupe, Silja/Hedtke, Reinhold/Tafner, Georg (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft. Entwicklungslinien und Perspektiven (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft). Wiesbaden, S. 27--52.

  2. Engartner, Tim: Das Fach „Wirtschaft" als Fach der Wirtschaft? Einige ausgewählte Aspekte vergangener und gegenwärtiger Debatten GWP 3 (2013)

  3. Engartner, Tim; Krisanthan, Balasundaram: Ökonomische Bildung im sozialwissenschaftlichen Kontext -- oder: Aspekte eines Konzepts sozio-ökonomischer Bildung GWP 2 (2013)

  4. Famulla, Gerd-E. / Fischer, Andreas / Hedtke, Reinhold / Weber, Birgit / Zurstrassen, Bettina (2011): Bessere ökonomische Bildung: problemorientiert, pluralistisch, multidisziplinär. http://www.bpb.de/apuz/33429/bessere-oekonomische-bildung-problemorientiert-pluralistisch-multidisziplinaer

  5. Fischer, Andreas/Zurstrassen, Bettina (2014): Annäherungen an eine sozioökonomische Bildung. In: dies. (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung. Bonn, S. 7--31.

  6. Fischer, Sebastian; Kleinschmidt, Malte; Fischer, Florian; Lange, Dirk: Was SchülerInnen über Globalisierung denken ‒ Anhaltspunkte für die Gestaltung sozioökonomischer Bildung GWP 2 (2015)

  7. Fridrich, Christian (2018): Sozioökonomische Bildung an allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe I und II in Österreich. Entwicklungslinien, Umsetzungspraxis und Plädoyer für das Integrationsfach Geographie und Wirtschaftskunde. In: Engartner, Tim/Fridrich, Christian/Graupe, Silja/Hedtke, Reinhold/Tafner, Georg (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft. Entwicklungslinien und Perspektiven (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft). Wiesbaden, S. 81--108.

  8. Goldschmidt, Nils; Keipke, Yvette; Lenger, Alexander; Macha, Klaas (2018): Reflexive Wirtschaftsdidaktik: Praktische Folgen für das Schulfach Wirtschaft und die Lehramtsausbildung GWP 1 (2018) und 2 (2018)

  9. Hedtke, Reinhold (2015): Sozioökonomische Bildung als Innovation durch Tradition. In: GW-Unterricht, 140/2015, S. 18--38.

  10. Hedtke, Reinhold (2018): Das Kerncurriculum der sozioökonomischen Bildung für die Sekundarstufe I (Hans Böckler Stiftung, Working Paper Forschungsförderung, 105). Düsseldorf. https://www.boeckler.de/pdf/p_fofoe_WP_105_2018.pdf

  11. Hedtke, Reinhold: Wirtschaft in die Schule?! Ökonomische Bildung als politisches Projekt GWP 4 (2008)

  12. Hedtke, Reinhold: Wissenschaftsorientierung und Kontroversität in der ökonomischen Bildung GWP 4 (2015)

  13. Hedtke, Reinhold; Loerwald, Dirk: Politische und ökonomische Bildung GWP 1 (2017)

  14. Hippe, Thorsten: Wirtschaft kann man ohne Politik nicht verstehen. Die Integration ökonomischer und politischer Basis-Kategorien zur Analyse der Ursachen makroökonomischer Knappheit GWP 4 (2012)

  15. Kahsnitz, Dietmar (2014): Ökonomische Bildung maskiert als Sozioökonomische Bildung. In: Fischer, Andreas/Zurstrassen, Bettina (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung. Bonn, S. 307--324.

  16. Kaminski, Hans (2009): Anmerkungen zum „Oldenburger Ansatz ökonomischer Bildung" GWP 4 (2009)

  17. Kölzer, Carolin/Schwier, Volker (2014): Sozioökonomische Bildung im Sachunterricht. In: Fischer, Andreas/Zurstrassen, Bettina (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung. Bonn, S. 325--353.

  18. Krol, Gerd-Jan; Loerwald, Dirk; Müller, Christian: Mit Ökonomik lernen! Plädoyer für eine problemorientierte, lerntheoretisch und fachlich fundierte ökonomische Bildung GWP 2 (2011)

  19. Kruber, Klaus-Peter (2000): Kategoriale Wirtschaftsdidaktik - der Zugang zur ökonomischen Bildung. In: Gegenwartskunde 3. https://www.sowi-online.de/book/export/html/933

  20. Oeftering, Tonio/Oppermann, Julia/Fischer, Andreas (2018): Gestaltbarkeit aller Lebensbereiche. Der Bildungswert der Lebensweltorientierung für die sozioökonomische Bildung. In: Engartner, Tim/Fridrich, Christian/Graupe, Silja/Hedtke, Reinhold/Tafner, Georg (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft. Entwicklungslinien und Perspektiven (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft). Wiesbaden, S. 163--184.

  21. Tafner, Georg (2014): Sozioökonomische Bildung = ökonomische Bildung + Moralerziehung + x Sozioökonomische Bildung ⊂ Wirtschaftspädagogik. In: Fischer, Andreas/Zurstrassen, Bettina (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung. Bonn, S. 285--306.

  22. Weber, Birgit (2014): Grundzüge einer Didaktik sozioökonomischer Allgemeinbildung. In: Fischer, Andreas/Zurstrassen, Bettina (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung. Bonn, S. 128--154.

  23. Weber, Birgit (2015): Ökonomische und Politische Bildung zwischen Dominanz, Isolation und Integration. In: Diendorfer, Gertraud/Hladschik, Patricia/Lechner-Amante, Alexandra (Hrsg.): Europabildung und Ökonomisches Lernen: Herausforderung für die Politische Bildung. Schwalbach/Taunus, S. 46-74.

  24. Dokument (2000): Wirtschaft - notwendig für die schulische Allgemeinbildung. Gemeinsame Initiative von Eltern, Lehreren, Wissenschaft, Arbeitgebern und Gewerkschaften. Berlin (August 2000). DGB-BDA-Memorandum_2000.pdf

  25. Dokument (2003): Empfehlungen für ein Kerncurriculum Wirtschaft einschließlich Qualitätskriterien für die Lehreraus- und Fortbildung sowie Betriebspraktika von Lehrern und Schülern. Bremen (Februar 2003).